Encuesta reveló que el 100% de los docentes del país, aseguran no cubrir sus necesidades básicas con el salario que devengan actualmente. «El sueldo de los maestros es casi simbólico».
De acuerdo con una encuesta realizada por la asociación civil para la Formación de la Dirigencia Sindical (Fordisi), el 92 % de los maestros aseguran no haber contado con las herramientas necesarias para impartir la educación a distancia.
En la misma, realizada en seis entidades federales, los docentes confirmaron la realidad inhumana vivida por ellos (en específico los del sistema público), quienes devengan salarios de hambre y no pueden adquirir los equipos tecnológicos para realizar sus labores.
“El 92% de los docentes consultados afirmó no tener las herramientas para dictar educación a distancia y el 98,8% de los contestó no tener los recursos para pagar la tarifa de su celular, sin contar que el 65% considera su internet malo o muy malo”, indicó la presidenta de Fordisi, Gricelda Sánchez, quien explicó que la encuesta fue realizada entre los meses de mayo y junio del año en curso.
“La educación a distancia es inviable en la Venezuela de hoy (…) La imposibilidad de los docentes de contar con los equipos tecnológicos necesarios para implementar esta nueva forma de educación, aunado a los míseros sueldos que no les alcanza ni para cancelar la renta del teléfono o de internet”, dijo, reseñó El Impulso.
La también secretaria de contratación colectiva y reclamos del Sindicato Venezolano de Maestros (Sinvema) del Distrito Capital, señaló que según la encuesta el 100% de los docentes interrogados aseguró que con su salario no cubre sus necesidades básicas. “88,62% de los docentes encuestados aseguró no cubrir su alimentación, 79,04% no cubre el transporte y 98,20% no puede cubrir gastos relacionados con la salud, denotándose que el sueldo de los maestros en el país es casi simbólico”, precisó.
Gricelda Sánchez aseguro que la educación en Venezuela se encuentra en un callejón sin salida gracias a la pésima gestión de Nicolás Maduro y sus respectivos ministros, viéndose el regreso a clases como una utopía imposible de cumplir para los docentes los cuales viven en condiciones paupérrimas. “El gremio magisterial del sector público del país padece una cruel realidad”, señaló.
Sánchez reveló que el bajo salario es uno de los principales problemas de la educación a distancia, así lo aseguraron el 91,02% de los docentes consultados, además 46,10% de los profesores entrevistados no tiene computadora en su casa y 49,4% tampoco cuenta con internet.
“Estas cifras demuestran que la educación a distancia en Venezuela es un fraude y denota la falta de planificación del propio Ministerio de Educación”, aseguró la dirigente gremial.
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