Los maestros tienen fuertes dudas en este inicio del año escolar. Destacan que la pandemia afecta el traslado a los centros educativos así como la falta de transporte público debido a la escasez de gasolina, aunado a que las fallas de electricidad y de Internet que representan un obstáculo para la educación en línea y sin dejar de mencionar los bajos sueldos que perciben los docentes.
Regiones. No solo la pandemia conspira contra el regreso a clases. Los maestros venezolanos expusieron un sinfín de obstáculos que impiden que niños y adolescentes reciban una educación de calidad. Enumeraron la falta de combustible, de transporte público, de conectividad y hasta los bajos salarios que perciben como las trabas principales para cumplir con su deber de instruir al estudiantado. Solo en La Guaira se mostraron dispuestos a continuar este año escolar usando sus datos personales para dar clases y corregir tareas.
Incorporación suicida
“Vamos a plantarnos en diversas escuelas y le diremos a los representantes y maestros el porqué es un suicidio incorporarse y mandar a sus muchachos a clases con esta pandemia”, aseguró el secretario ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la salud (Sintrasalud), Giovanni Yaguaracuto, a propósito del inicio del año escolar 2020-2021 este miércoles 16 en Anzoátegui y el resto del país.
Para el dirigente, si antes de la pandemia las condiciones para impartir una educación de calidad no estaban dadas, ahora mucho menos, es por ello que junto a miembros de la Federación Venezolana de Maestros (FVM) organizaron varias actividades en las que, además de la presencia física, incluyen pancartazos en las escuelas.
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La situación no está como para mandar a los muchachos a la calle. No hay gasolina. No hay agua, ni al personal docente ni obrero las autoridades les están garantizando equipos de protección para acudir a las escuelas. Conocemos que tanto autoridades del Ministerio de Educación y gobierno regional están presionando al personal con sacarlos de la nómina si no se reincorporan y por eso, como es una lucha igual, nos unimos a los trabajadores de educación”, dijo Yaguaracuto.
Gremialistas afirman que la pandemia sirvió para que las autoridades se olvidaran del mantenimiento de la infraestructura educativa por lo que la gran mayoría se encuentra abandonada y no fueron adecuadas para recibir alumnos en medio de la pandemia de COVID-19 que azota al país.
La docente y secretaria de reclamos del capítulo Anzoátegui de la FVM, Gabriela Arellano, afirmó que el llamado a clases a partir de este miércoles “es una farsa”, y como Yaguaracuto, opina que hacer que el personal docente acuda a las escuelas es arriesgar la salud.
“No podemos arriesgar nuestras vidas y mucho menos cuando desde hace años tenemos un seguro de HCM inexistente, no tenemos servicio funerario, tenemos que hacer colectas cuando un docente muere para costear desde la urna hasta el sepelio. No tenemos para comer y ¿así quieren las autoridades que con esta pandemia expongamos nuestra salud?”, se preguntó.
Obstáculos por doquier
Falta de combustible, ausencia de herramientas para una mejor pedagogía, fallas en servicios de Internet, capacitación deficiente, escasez de efectivo para pagar transporte público –el cual también entró en crisis–, son los asuntos que alegan los docentes para que se postergue el inicio del año escolar.
Arellano se pone como ejemplo de la situación que atraviesa el gremio. Vive en el sector de El Rincón (zona rural del municipio Sotillo) donde la señal del servicio de telefonía celular es deficiente. “Para hablar con usted, tuve que salir de la casa porque no recibo señal dentro”.
“Salir de aquí hasta Puerto La Cruz es una odisea, ya no hay transporte público por el tema gasolina, ahora las ‘perreras’ son las que hacen las veces de autobuses y cobran hasta 30.000 bolívares el pasaje, y aquí viene el otro inconveniente, no hay efectivo. Tienes que esperar una semana de flexibilidad para ir a un banco y hacer una cola todo el dia. De paso no contamos con los equipos para impartir las clases, como dicen las autoridades, vía online, así no se puede trabajar”, afirmó.
Y en ese particular Arellano sostiene que la preparación para las clases en línea no solo debería ser para los maestros, hasta los padres deberían recibir la preparación, porque al final ellos son los que estarán en casa con los alumnos y serán apoyo fundamental.
“Nosotros consideramos que esto es una estafa por donde se mire. En mi comunidad la delincuencia se robó hace siete años los cables telefónicos y así sucedió igual en otras comunidades, eso quiere decir que no hay Internet. Los niños merecen una educación de calidad y en estos momentos no es posible, por eso apoyamos una paralización completa hasta que la pandemia cese y se resuelvan todos los inconvenientes”, sostuvo.
La dirigente afirmó que llevar sus reclamos a la calle es exponerse a la pandemia, pero eso no quiere decir que el magisterio no muestre su descontento. “En los grupos de WhatsApp tanto de maestros nacionales como estadales y municipales ese es el sentir. No hay condiciones para iniciar clases”, dijo Arellano.
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